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- 筋萎縮性側索硬化症の解剖生理
- 筋萎縮性側索硬化症の原因
- 筋萎縮性側索硬化症(ALS)の認定基準
- 筋萎縮性側索硬化症(ALS)の分類
- 筋萎縮性側索硬化症(ALS)の症状
- 筋萎縮性側索硬化症(ALS)の合併症
- 筋萎縮性側索硬化症(ALS)の治療
- 筋萎縮性側索硬化症(ALS)の呼吸管理
- 筋萎縮性側索硬化症(ALS)の栄養管理
- 筋萎縮性側索硬化症(ALS)のリハビリテーション
- 筋萎縮性側索硬化症(ALS)患者の臨床病気と看護内容
- 採血・注射・点滴の困ったを解決
- スピッツに入れる血液が足りなくなる失敗
- 患者さんが穿刺をいやがる
- 血管が見つからない!
- 血管が逃げる!そんな時は
- 駆血帯を巻く強さが適切かどうか自信がない場合
- 手袋は必ず着用しよう
- 出血傾向の患者さんのリスク
- 患者さんが緊張しているときの対応
- 異変が起きた場合の対応
- 薬液が漏れてしまった場合の対応
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- 「腕のしびれや痛みがいつまでも治らない!」と訴えられたとき
- 「気分が悪くなってきてきた!」と訴えられたら
- 「穿刺部位に発赤が出た!」という訴えられたとき
- 「点滴の穿刺部の痛みがひどい!」と訴えられたとき
- 「点滴が漏れて腕が腫れている!」と訴えられたとき
- 「点滴がもう落ちてしまった、早いのでは?」という訴えがあったとき
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- 虚血性心疾患の鑑別に使う検査異常値
- 肝機能障害の鑑別に使う検査異常値
- 腎機能障害の鑑別に使う検査異常値
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- 個別の中途採用看護師教育教育プログラムをデザインする
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- 中途採用者は看護の現状を客観的に指摘してくれる貴重な存在【
- 評価を本当に使える客観的評価とする
- 中途採用看護師の教育をデザインするポイント
- 教育担当者が一人で指導を丸抱えしないようにする
- 研修会以外の能力開発の場の提供
- 中途採用看護師が入職後、気持ちよく働くことができるように準備する
- 採用面接時に本人の思いや考えを把握する
- 中途採用看護師に対する施設側の期待を明確にする
- 中途採用看護師の思いと施設の思いの折り合いをつける
- 中途採用看護師の情報はどこまで共有するか
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- 組織文化に対する適切な予備情報の提供
- 受け入れ側の看護師に組織のビジョンを説明する
- 中途採用看護師を迎え入れるためのムードを高める
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- 中途採用看護師の効果的な教育とは
- 中途採用看護師との信頼関係をつくるには
- 基本的な信頼関係はすべての指導の基盤となる
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- 「ビジョンに基づく具体的行動に理解と協力を得る
- 受け入れ側の看護師の心にビジョンを響かせ浸透させる
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- 否定ではない客観的評価の大切さを分かち合うこと
- ネガティブな態度のメンバーこそキーパーソンになること
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